Эльф

[info]ru_happychild


Особые дети - счастливые дети!

Клуб знакомств, бюро советов и коллективная жилетка для родителей


Вы - счастливый родитель. У вас замечательный ребенок
Это журнал для родителей детей, которых называют "особыми". Нам бывает трудно и часто кажется, что весь мир против нас.
Но мы и наши дети имеем право на счастье и гармонию. И у нас все получится.
Начать можно со взаимного знакомства.
Внимание! Большинство записей в этом сообществе публикуются "под замком". Доступ к ним имеют только участники. Для отправки заявки на вступление нажмите наверху "Вступить в сообщество", после чего напишите модераторам [info]onerealstupid или [info]radvi_sasha личное сообщение, пояснив, зачем вам [info]ru_happychild.

НЕ ПРОПУСТИТЕ: ВАЖНЫЕ ПОСТЫ
Новичкам: правила сообщества | ВСЕ ТЕМЫ СООБЩЕСТВА | Улучшаем сообщество: ваши предложения | Предложить тег
БОЛЬШАЯ ПЕРЕКЛИЧКА | Специалисты в нашем сообществе | Досье на врачей | Контакты врачей | Ищу няню/Буду няней | Вечера вопросов и ответов
Семинары | Служба "Добрая помощь" | ВОЛШЕБНЫЙ ПОСТ | Досуг с особым ребенком | Стоять и падать | Другие сайты для родителей особых детей


Завтра все идут в парки смотреть мультфильмы!
[info]katya_men
Фестиваль анимации "Мультяшкино"
2 июня в четырех городских парках (Сад имени Баумана, "Бабушкинский", "Кузьминки" и "Перовский") пройдет семейный праздник — Московский летний фестиваль анимации "Мультяшкино". В программе — мультфильмы и мастер-классы российских анимационных студий "Союзмультфильм", "Анимаккорд", "Мастер-фильм", "Пилот", "Петербург", "Аэроплан", "Метроном-фильм". Мультфильмы будут транслироваться на больших экранах, установленных на территории парков. Еще будут командные игры, мастер-классы по рисованию, лепке, аквамакияжу, искусствам и ремеслам и, конечно, музыка. 
Одна из главных тем фестиваля — интеграция. Его гостями станут жители районов Москвы. И впервые в этом году фестиваль официально приглашает в свое пространство самых сложных для интеграции поклонников мультфильмов — детей с аутизмом. На всех площадках "Мультяшкино" будут работать аниматоры и волонтеры. На фестиваль приезжает известный чешский аниматор Павел Коут. В Саду имени Баумана он представит авторские методики работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Художественный центр "Дети Марии", работающий с детьми-сиротами и выпускниками интернатов, представит свой мультфильм-оперу "Федорино горе".
Подробнее:http://www.kommersant.ru/doc/1944322


Здесь можно почитать замечательное интервью с организатором Фестиваля:  

Инклюзия припарковалась

Директор фестиваля «Мультяшкино 2012» Евгения Мишина: «Социальная сфера - это не интерес, это возмущение и желание что-то изменить». 2 июня, в субботу, с 12.00 в четырех столичных парках – «Перовском», «Бабушкинском», «Кузьминки» и саду им.Баумана пройдет Московский зрительский фестиваль анимации «Мультяшкино». 

http://www.miloserdie.ru/index.php?ss=1&s=68&id=17207


Мы завтра будем в саду им Баумана. Приглашаются ВСЕ дети. Праздник замечательный будет. С отличной программой. Выбирайте удобный для вас парк и приходите с детьми гулять и наслаждаться анимацией. 

Мозг дислектика
[info]phontanka
Оригинал взят у [info]camin в Мозг дислектика
Оригинал взят у [info]wapkin в Мозг дислектика
Оригинал взят у [info]davidaidelman в Мозг дислектика
У больных дислексией определенная область мозга несколько заторможена функционально, что не позволяет им достаточно быстро и правильно читать и писать. Это заболевание наблюдается у каждого двенадцатого ребенка в мире.

Учёные из Миддлсекса решили выяснить, действительно ли существует связь дислексиии художественного восприятия, и набрали группу испытуемых, часть которых страдала этой болезнью. Добровольцы запоминали и пытались как можно точнее воспроизвести те образы, которые видели. Оказалось, что дислексики лучше и быстрее справлялись с полученными заданиями, особенно это касалось мелких деталей. В контрольной группе с этим заданием справились гораздо хуже.

Специалисты считают, что дислексики, вместо «проговаривания» полученного задания, просто обдумывают его, что и развивает художественные или творческие успехи.
Кроме того, художественное восприятие может быть некоторой компенсацией утраченных навыков письма или чтения.

Читать дальше... )



Метки:

Анонс
кошка
[info]radvi_sasha
Оригинал взят у [info]mamapoli в Анонс
Департамент социальной защиты населения города Москвы сообщает, что 31 мая 2012 года в 11.00 состоится открытие социально-реабилитационных мастерских, созданных на базе ГБУ ЦСО «Мещанский», для детей-инвалидов и молодых инвалидов ЦАО города Москвы.
Цель мероприятия – социальная реабилитация детей с тяжёлыми ограничениями жизнедеятельности методами народного декоративно-прикладного творчества. Данный вид реабилитации направлен на развитие мелкой моторики и повышения уровня речевого развития детей-инвалидов, что способствует проведению профессиональной ориентации детей-инвалидов старшего возраста и молодых инвалидов.
В программе мероприятия:
• заседание круглого стола по вопросам проведения профессиональной реабилитации детей-инвалидов;
• мастер-классы (береста, глиняная игрушка, ручное ткачество, народная кукла, бисероплетение, керамика, темари, изонить);
• раусная программа;
В мероприятии примут участие около 120 человек. В числе приглашенных гостей заместитель префекта ЦАО А.В. Литошин, первый заместитель руководителя Департамента социальной защиты населения города Москвы Т.А. Потяева, депутаты Государственной Думы Федерального собрания РФ и Московской городской Думы, директор ГАУ города Москвы МНПЦРИ О.В. Михайлова.


Место проведения и адрес: г. Москва, Переяславский пер., дом 6 (ст. м. «Проспект Мира», «Рижская»). ГБУ ЦСО «Мещанский».

Приглашаем представителей СМИ осветить данное мероприятие!
Дополнительная информация и аккредитация по телефонам:
(495) 623-20-04, +7(906)770-04-58.
Пресс-служба Департамента социальной защиты населения города Москвы.
Метки:

Забавно и полезно
[info]phontanka
Оригинал взят у [info]phontanka в Забавно и полезно
Не замечали ли вы, что мы зачастую склонны чрезмерно драматизировать (или сакрализировать) различные ситуации? Трудно встряхнуться и - просто жить, или жить легко, или жить улыбаясь.
Лично про меня - да. Я даже иногда не замечаю, что прочла юмористический рассказ, пока мне не скажут, что там был юмор. Оказывается. Я нахожу сложные подтексты :) Оно бы хорошо, но не ВМЕСТО юмора.
Это была присказка, сказка впереди.
Случайно наткнулась на Амазоне на очаровательные (по крайней мере, на первый взгляд) книги.
"У всех кошек синдром Аспергера" (amazon)

и "У всех собак СДВГ" (синдром дефицита внимания и гиперактивности) (amazon)

Я в первый момент была чуток шокирована, пролистывала драматические истории аутистов, и вдруг - коты!
А книгу тем временем - хвалят. Находят много общих точек, которые позволяют человеку, незнакомому с проблемами "аспергера", быстро представить себе особенности этого диагноза. Хвалят юмор, ненавязчивую форму, легкость восприятия.
Что касается СДВГ, читаю отзывы, где книгу хвалят сами люди с СДВГ. Им данный подход пришелся очень даже по душе.

На Амазоне (я дала ссылки) книжки можно полистать, посмотреть обложки и первые странички.


(сниму замок)

нужна помощь
кошка
[info]radvi_sasha
Оригинал взят у [info]iogannsb в post
Меня знакомая девушка спрашивает: "А нет ли среди ваших знакомых человека с которым можно пообщаться насчет медицины в Германии. Может в фонд какой нибудь? А то я потерялась в информации. Писать везде при неясном диагнозе пока нереально".
Речь идет о маленькой девочке, которой уже месяц не могут установить диагноз.
Кто-нибудь может ответить на этот вопрос?


Из комментариев:

[User Picture]
From:[info]iogannsb
Date:Май 16, 2012 08:49 pm none (UTC)
Track This
(Link)
я очень плохо понимаю, что там происходит, мне все озвучивали, сначала было подозрение на генетику, потом на эндокринологию и диагноз не установили в течении месяца. Письмо сумбурное - собственно - приведено выше. Здоровый ребенок. Три года. Вдруг ухудшение здоровья резкое. Я бы и здесь еще поискала врачей
[User Picture]
From:[info]vespro
Date:Май 16, 2012 08:54 pm none (UTC)
Track This
(Link)
Хорошо бы все-таки понять, что с дитем. А потом уж смотреть...
[User Picture]
From:[info]use_lock
Date:Май 17, 2012 04:34 am none (UTC)
Track This
(Link)
это Лена про мою дочку написала. Реально ни диагноза, ни лечения, ни причины нет почти полгода. Она стала прихрамывать, теперь ходит с трудом и в основном по дому. Мы сделали МРТ, рентгены, ээг и ЭМГ но они ничего не объясняют. Были как минимум у 20 разных неврологов в большинстве кмн и дмн, генетика в центре генетики рамн (генетику отмели), нейроэндокринолога в будренко, ортопеда-ревматолога в Зацепина.


Внимание, [info]use_lock - не участник сообщества. 

Построение предложения
[info]sofia_falk
Оригинал взят у [info]zimcha в Построение предложения
Мы работает давно над правильным построением предложения, потому что слова так и нанизываются в свободном порядке, да еще и выпадают некоторые вообще. 
Эту идею я украла не помню где, но это приблизительно смесь ПЕКСа, Нуриевой и еще пары авторов.
Берется любая картинка, внизу выкладываем пиктограмными картинками текст, получается что-то вроде (картинки не мои, украдено):



или



Поначалу он только озвучивал предложение, теперь пытается составлять приктограммами из трех-четырех слов сам предложение по картинке. Речь действительно улучшилась, особенно построение предложения.
Пиктограммы берем из любого сайта по ПЕКСу. Картинки для описания - из книжки.

Мне кажется, что идея может быть полезна и алаликам в том числе.


модераторское для Натальи Микитенко
cat_jpg
[info]radvi_sasha
Как с Вами связаться?
Не ВКонтакте, а другим способом.
Напишите мне сюда http://radvi-sasha.livejournal.com/120267.html, пожалуйста

(без темы)
[info]sofia_falk
Как я и обещала, вешаю отдельный пост по поводу скандала, разразившегося с Уголком Дурова.
К несчастью, скандальные новости у нас разносятся быстро, и мой частный пост мгновенно растиражировали по интернету, хотя, узнав правду, я сделала всё, чтобы остановить волну.
Но всё по порядку. Прежде всего, я хочу ещё раз совершенно искренне извиниться перед театром.
Никто прав детей не ущемлял
, задержка была вызвана совершенно другими причинами, но об этом ниже. Сегодня утром я написала для сайта miloserdie.ru, который первый откликнулся на инцидент, опровержение. Оно под катом, если кому интересно.
На деле произошло следующее. Дети, как обычно, поехали в театр. По своему статусу они имеют право посещать театр бесплатно. Для этого заранее составляется список и к списку прикладываются необходимые документы. В этот злополучный день необходимых документов у группы не оказалось. Возникла небольшая заминка, театр попросил выслать недостающие бумаги факсом и пропустил детей в зал на представление, усадив их так, чтобы в случае чего удобно было выйти в фойе, и, не мешая никому, вывести ребёнка.
Когда администрация школы решила спросить у ответственного за оформление, как же так получилось, что необходимых документов у группы не оказалось, родилась версия, что театр специально не пропустил детей из -за того, что накануне один из учеников вёл себя "неподобающим" образом. И всё бы осталось шито-крыто, если бы учителя не озвучили эту версию родителям ребёнка: "вот смотрите, из-за вашего хулигана пострадали остальные".
И всё опять обошлось бы без последствий, если бы на месте родителей оказался бы кто-то другой. Ребёнка бы отругали, перед школой извинились и всё пошло бы своим чередом. Но к несчастью (для школы) у этого мальчика оказались родители, готовые бороться за его права и права других детей. Так и случилось то, что случилось.
Сейчас ситуация нормализована. Ряд сайтов опубликовал опровержение (http://www.ria.ru/society/20120519/652975797.html, http://www.miloserdie.ru/index.php?ss=1&s=8&id=17153&vote=1337502544 ). Репутация театра спасена. А вот об этической стороне вопроса пусть каждый составит мнение самостоятельно.
Текст моей статьи с опровержением под катом, если кому интересно.
собственно, текст )


(без темы)
[info]sofia_falk
Друзья, мой предыдущий пост спровоцировал бурю эмоций и вызвал нешуточный резонанс. Несмотря на то, что информация была перед публикацией проверена, сейчас всплыли новые обстоятельства, которые практически  полностью реабилитируют театр, но саму историю делают ещё более неприглядной.
Как только ситуация полностью прояснится, будет новый пост.
От себя хочу сказать - я рада, что театр оказался по большому счёту не виноват.

(без темы)
кот в снегу
[info]sofia_falk
Давайте на минуточку представим себе такую ситуацию. В детский театр пришли дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата. А у театра не оказалось подъёмников, пандусов и прочего, чтобы этих детей в театр пропустить. И театр решил, что раз дети на колясках, то сами и виноваты - были бы с ногами, всё было бы нормально. А раз без ног, то больше ни одного колясочника мы в театр не пустим. Скажете абсурд? Ну-ну!!


Читать дальше... )

UPD  Друзья, ситуация оказалась совсем не такой однозначной. С радостью сообщаю, что театр оказался не виноват, они молодцы, Со школой у них давние связи и никакой дискриминации детей, слава богу, не подвергали. Ситуация проще и хуже. На сайте напечатавшем статью по этому поводу будет опровержение и мои личные извинения. Подробности постараюсь выложить отдельным постом.

Обследование детей с алалией
фефочка
[info]vernisag
Логопедия: Учеб. для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. заведений / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской
ОБСЛЕДОВАНИЕ ДЕТЕЙ С АЛАЛИЕЙ

При обследовании принимается во внимание ряд факторов,
Читать дальше... )

Сенсорная алалия
фефочка
[info]vernisag
Логопедия: Учеб. для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. заведений / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской
ч 2
СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ПРИ СЕНСОРНОЙ АЛАЛИИ

Читать дальше... )

Сенсорная алалия
фефочка
[info]vernisag
Логопедия: Учеб. для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. заведений / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской
ч 1
Основным симптомом сенсорной алалии является нарушение понимания речи вследствие нарушения работы речес-лухового анализатора, что возникает при преимущественном поражении височной доли доминантного полушария. Это приводит к недостаточному анализу и синтезу звуковых раздражителей, поступающих в кору головного мозга, как следствие этого не формируется связь между звуковым образом и обозначаемым им предметом. Ребенок слышат, но не понимает обращенную речь, так как у него не развиваются слуховые дифференцировки в воспринимающем механизме речи.

Читать дальше... )


Моторная алалия
фефочка
[info]vernisag
Логопедия: Учеб. для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. заведений / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской
ч 3
СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ПРИ МОТОРНОЙ АЛАЛИИ

Читать дальше... )

Моторная алалия
фефочка
[info]vernisag
Логопедия: Учеб. для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. заведений / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской
ч 2

Неречевая симптоматика моторной алалии.

Читать дальше... )

Вы читаете сообщество [info]ru_happychild